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網(wǎng)站制作平臺(tái)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)模板

武漢*學(xué)學(xué)工部心理服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

目錄

文檔介紹............................................................................................. 4

0.1 文檔目的與范圍............................................................................. 4

0.2 讀者對(duì)象........................................................................................ 4

0.3 參考文獻(xiàn).......................................................................................  4

0.4 術(shù)語(yǔ)與縮寫(xiě)解釋.............................................................................. 4

1. 系統(tǒng)概述........................................................................................... 5

2. 設(shè)計(jì)約束........................................................................................... 5

3. 開(kāi)發(fā)、測(cè)試與運(yùn)行環(huán)境...................................................................... 5

4. 軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖........................................................... ..................... 6

4.1 結(jié)構(gòu)圖...............................................................................................7

4.2 結(jié)構(gòu)圖.............................................................................................. 7

5. 功能模塊設(shè)計(jì)概述.............................................................................. 7

5.1 模塊匯總...........................................................................................8

5.2 模塊之間的關(guān)系.................................................................................9

5.3 命名規(guī)則(可選).............................................................................10

6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述.................................................................................. 12

6.1 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說(shuō)明................................................................................ 12

6.2 數(shù)據(jù)庫(kù)命名規(guī)則................................................................................ 12

6.3 安全性設(shè)計(jì)說(shuō)明................................................................................ 12

6.4 表匯總和表設(shè)計(jì)................................................................................ 12

7. 用戶(hù)界面設(shè)計(jì)概述............................................................................... 12

8. 綜合考慮(可選)................................................................................ 13

8.1 穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性.............................................................................. 13

8.2 性能分析............................................................................................. 13

8.3 復(fù)用和移植.......................................................................................... 13

8.4 防錯(cuò)與出錯(cuò)處理.................................................................................... 13

8.5 其它...................................................................................................... 13

 

1. 系統(tǒng)概述

可以滿(mǎn)足全校學(xué)生預(yù)心理咨詢(xún)的需求。

2. 設(shè)計(jì)約束

系統(tǒng)采用面向?qū)ο?、模塊化、接口化、微服務(wù)化的設(shè)計(jì)框架,模塊之間遵循高內(nèi)聚、低耦合的設(shè)計(jì)原則,靈活性好、可維護(hù)性高,具有靈活方便的添加新模塊和變更模塊的功能。

3. 開(kāi)發(fā)、測(cè)試與運(yùn)行環(huán)境

 

類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)配置最低配置
開(kāi)發(fā)環(huán)境CentOS Linux 7.6.1810CentOS Linux 7.6.1810
Mysql5.6Mysql5.6
  
測(cè)試環(huán)境CentOS Linux 7.6.1810CentOS Linux 7.6.1810
Mysql5.6Mysql5.6
  
運(yùn)行環(huán)境CentOS Linux 7.6.1810CentOS Linux 7.6.1810
Mysql5.6Mysql5.6
  

 

4. 軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

4.1 角色

角色名稱(chēng)所屬單位職責(zé)描述
系統(tǒng)管理員學(xué)生工作部大學(xué)生心理健康教育中心擁有系統(tǒng)的所有權(quán)限,給不同用戶(hù)設(shè)置權(quán)限
專(zhuān)兼職咨詢(xún)師大學(xué)生心理健康教育中心進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)、危機(jī)管理、心理普查等方面的操作
武*學(xué)生全校全日制本碩博學(xué)生進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún)預(yù)約與后續(xù)操作;進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)預(yù)約與后續(xù)操作。
二級(jí)學(xué)院管理員二級(jí)學(xué)院協(xié)助進(jìn)行危機(jī)管理、心理普查等工作。
學(xué)生工作部/研究生工作部管理員學(xué)生工作部/研究生工作部主要介入危機(jī)管理流程,評(píng)估表格從中心發(fā)送至學(xué)工、研工,再流轉(zhuǎn)至院系
臨時(shí)訪(fǎng)客校外人員主要用于受學(xué)校某單位委托對(duì)外校人員進(jìn)行心理測(cè)評(píng)

 

5. 功能模塊設(shè)計(jì)概述

  1. 個(gè)體咨詢(xún)管理系統(tǒng)
  2. 一般咨詢(xún)流程:(此為正常咨詢(xún)流程。如等待人較多,則開(kāi)啟“初談模式”)
  3. 初談模式下的咨詢(xún)流程(此流程下,默認(rèn)的是,初談不會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)情況)
  4. 不同用戶(hù)的功能
  5. 備注
  6. 危機(jī)管理系統(tǒng)
  7. 危機(jī)干預(yù)
  8. 危機(jī)個(gè)案追蹤
  9. 月報(bào)表及追蹤
  10. 危機(jī)熱線(xiàn)記錄
  11. 團(tuán)體輔導(dǎo)管理系統(tǒng)
  12. 功能需求
  13. 角色與權(quán)限
  14. 心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)
  15. 心理普查

一、后臺(tái)管理端功能

1 排班。通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)信息收集咨詢(xún)師排班信息,進(jìn)行安排。

2 處理來(lái)訪(fǎng)者咨詢(xún)過(guò)程問(wèn)題,比如誤作、轉(zhuǎn)介審核、初談后的咨詢(xún)安排等。后臺(tái)管理端具有咨詢(xún)過(guò)程中的各種操作功能,如續(xù)約、預(yù)留、請(qǐng)假、轉(zhuǎn)介、結(jié)束。

3 發(fā)布和處理咨詢(xún)師的相關(guān)信息。比如咨詢(xún)師介紹,續(xù)約申請(qǐng),咨詢(xún)請(qǐng)假等。(如果咨詢(xún)師請(qǐng)假,需要告知負(fù)責(zé)老師及助理,進(jìn)行操作。下周咨詢(xún)不可預(yù)約,并將來(lái)訪(fǎng)者續(xù)約至下下周)

4 發(fā)布相關(guān)的咨詢(xún)科普等。

5. 數(shù)據(jù)收集和整理。

二、學(xué)生板塊功能

1. 咨詢(xún)信息了解(咨詢(xún)師介紹、咨詢(xún)科普)

2. 咨詢(xún)預(yù)約操作

3. 查看咨詢(xún)記錄

4. 填寫(xiě)咨詢(xún)反饋

三、咨詢(xún)師板塊功能:

1. 咨詢(xún)師基本信息(手機(jī)、郵箱、工作單位等;咨詢(xún)師自我介紹:提供給學(xué)生看。咨詢(xún)師自行填寫(xiě),后臺(tái)審核后發(fā)布)

2. 查看自己的咨詢(xún)安排情況、及以往記錄

3. 咨詢(xún)師郵箱(用于咨詢(xún)師與中心管理員之間的聯(lián)絡(luò):咨詢(xún)師填寫(xiě)自己的排班時(shí)間;可以上傳附件,用于比如提交咨詢(xún)師年終總結(jié)等;后臺(tái)也可以發(fā)送郵件給咨詢(xún)師)

4. 咨詢(xún)記錄填寫(xiě)。每次咨詢(xún)完后的三天內(nèi)【這個(gè)可以商議】需要完成記錄,通過(guò)中心電腦或自己的手機(jī)端。初談?dòng)涗浶枰蛋嗟陌胩靸?nèi)完成,以便助理安排咨詢(xún)。

5. 續(xù)約申請(qǐng)

6. 危機(jī)預(yù)警填報(bào)

每個(gè)板塊都涉及到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,可實(shí)現(xiàn)支持導(dǎo)出和打印功能。

希望可以實(shí)現(xiàn),管理后臺(tái)不同助理進(jìn)行的操作,可以顯示出操作者。

中心放置一臺(tái)電腦,可供來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行操作。

(1)院系預(yù)警

(2)咨詢(xún)預(yù)警

(3)復(fù)學(xué)評(píng)估流程

(1)院系追蹤:

(2)咨詢(xún)追蹤

包含三種類(lèi)型的團(tuán)體,“光合作用”連續(xù)團(tuán)體輔、”慢時(shí)光“單次藝術(shù)體驗(yàn)團(tuán)體、”心靈瑜伽“)

項(xiàng)目管理、新增團(tuán)體、項(xiàng)目宣傳、報(bào)名管理、記錄管理、團(tuán)體測(cè)試。

項(xiàng)目管理:管理員對(duì)團(tuán)體活動(dòng)歸屬的項(xiàng)目和主題進(jìn)行設(shè)置,可上傳宣傳文案。

新增團(tuán)體(管理員新增)內(nèi)容包括:

“光合作用連續(xù)團(tuán)體:”類(lèi)型(網(wǎng)絡(luò),地面)、結(jié)構(gòu)化程度、封閉/開(kāi)放團(tuán)體、團(tuán)體名稱(chēng)、自定義報(bào)名信息、報(bào)名起止時(shí)間、入組協(xié)議(自定義、知情同意)、人數(shù)、時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)(每次對(duì)應(yīng)的時(shí)間段),報(bào)名測(cè)試、帶領(lǐng)者及助手添加和編輯;簽到二維碼生成,且要求連續(xù)團(tuán)體簽到二維碼不同。

單次團(tuán)體及心靈瑜伽:類(lèi)型(油畫(huà)、衍紙、黏土、拼貼、拼圖、毛氈、國(guó)畫(huà)等)、自定義報(bào)名信息、報(bào)名起止時(shí)間、人數(shù)上限、時(shí)長(zhǎng)、報(bào)名測(cè)試、帶領(lǐng)者及助手添加和編輯;

項(xiàng)目宣傳:系統(tǒng)可將上線(xiàn)團(tuán)輔項(xiàng)目文案發(fā)送到學(xué)生端。

報(bào)名管理:學(xué)生可自主報(bào)名團(tuán)體(通過(guò)學(xué)生手機(jī)端、網(wǎng)頁(yè)端),中心安排是否響應(yīng)(并添加響應(yīng)過(guò)程進(jìn)度確認(rèn),系統(tǒng)后臺(tái)確認(rèn)按鈕)。申報(bào)管理查看申報(bào)信息并進(jìn)行新增操作(新增成員)。進(jìn)度包括:安排入組訪(fǎng)談(提供教室、時(shí)間等選項(xiàng)信息)、入組訪(fǎng)談反饋(是否入組,未入組是否轉(zhuǎn)介到個(gè)體咨詢(xún))、入組確認(rèn)(通過(guò)入組訪(fǎng)談的同學(xué),將收到通過(guò)信息,并須確認(rèn)自己是否最終決定入組)、已進(jìn)組、由管理員填寫(xiě)到相應(yīng)申報(bào)記錄中(可批量處理);

注:學(xué)生在參加團(tuán)體期間,不支持預(yù)約個(gè)體咨詢(xún)及其他團(tuán)體。

助手和咨詢(xún)師及團(tuán)體是綁定的。

記錄管理

團(tuán)體工作記錄(工作記錄表應(yīng)可根據(jù)以后工作不斷完善,上傳不同的記錄表)的查看和導(dǎo)出,查看成員。(頁(yè)面字段為團(tuán)輔的信息)

團(tuán)體測(cè)試

團(tuán)體成員界面分發(fā)測(cè)試,測(cè)試類(lèi)型為前測(cè)、過(guò)程中每次團(tuán)體的測(cè)量、后測(cè)(選擇量表進(jìn)行分發(fā)),設(shè)置截止時(shí)間,與現(xiàn)有系統(tǒng)量表分發(fā)流程一致。團(tuán)體測(cè)試與個(gè)體測(cè)試結(jié)果要進(jìn)行區(qū)分。測(cè)試中心能夠查詢(xún)個(gè)體和團(tuán)體的所有測(cè)試記錄,團(tuán)體測(cè)試記錄查看作為一個(gè)權(quán)限進(jìn)行管理。

方案庫(kù):可上傳/下載word/ppt。

機(jī)構(gòu)類(lèi)型崗位角色職能
學(xué)生處總審核查看團(tuán)體工作量和工作質(zhì)量
中心管理員管理員新增項(xiàng)目
查詢(xún)項(xiàng)目報(bào)名信息
查詢(xún)學(xué)生反饋信息
學(xué)生參加項(xiàng)目申報(bào)或自行報(bào)名希望參加的項(xiàng)目
填寫(xiě)報(bào)名信息
填寫(xiě)項(xiàng)目反饋
  1. 心理普查流程及功能需求
  2. 角色與權(quán)限

(1)學(xué)生基本信息導(dǎo)入

(2)學(xué)生補(bǔ)充信息填寫(xiě)

(3)心理測(cè)評(píng)學(xué)生端流程

(4)量表(問(wèn)卷)管理

(5)學(xué)生心理訪(fǎng)談邀約流程

(6)心理普查員(院系輔導(dǎo)員)工作流程

(7)心理訪(fǎng)談老師工作流程

(8)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果報(bào)告

2.4.2 日常心理測(cè)評(píng)

  1. 日常心理自評(píng)自測(cè)流程及功能需求
  2. 角色與權(quán)限

6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述

6.1 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境說(shuō)明

提示: 說(shuō)明所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),設(shè)計(jì)工具,編程工具,有關(guān)配置等

6.2 數(shù)據(jù)庫(kù)命名規(guī)則

提示:說(shuō)明表、字段等命名規(guī)則

6.3 安全性設(shè)計(jì)說(shuō)明

提示:考慮用戶(hù)密碼、訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限等等

6.4 表匯總和表設(shè)計(jì)

表匯總用途
A 
B 
C 

 

使用設(shè)計(jì)工具PowerDesign設(shè)計(jì)所有的表。

7. 用戶(hù)界面設(shè)計(jì)概述

提示:說(shuō)明界面設(shè)計(jì)要素,注意事項(xiàng),界面原型等。

8. 綜合考慮(可選)

8.1 穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性

提示:在“軟件”生命周期內(nèi),判斷哪些需求是不變的,預(yù)測(cè)哪些需求可能發(fā)生的變化。

在總體設(shè)計(jì)的時(shí)候,既要使總體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,又要適應(yīng)需求變化。

8.2 性能分析

提示:

1)本系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備哪些性能指標(biāo)才能滿(mǎn)足用戶(hù)的需求?

2)如何實(shí)現(xiàn)性能指標(biāo)?

8.3 復(fù)用和移植

提示:

1)本系統(tǒng)復(fù)用了什么東西(說(shuō)明出處)?如何解決被復(fù)用成果的質(zhì)量問(wèn)題?

2)本系統(tǒng)中哪些東西是可以被將來(lái)的系統(tǒng)復(fù)用的?有什么構(gòu)思?

3)如何使本系統(tǒng)的功能代碼和用戶(hù)界面代碼區(qū)分開(kāi)來(lái)

8.4 防錯(cuò)與出錯(cuò)處理

提示:

1)如何預(yù)防系統(tǒng)出錯(cuò)?

2)如果系統(tǒng)出錯(cuò)了,如何處理以減少危害?

8.5 其它

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